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一二年级学得不好?三年级如何补习巩固!

2019-02-21 来源:学思教育 作者:本站编辑

有不少家长问我,孩子一二年级学得不好,那么到了三年级有没有可能迎头赶上呢?需不需要给孩子报个三年级补习班?下面给大家详细分析



       有不少家长问我,孩子一二年级学得不好,那么到了三年级有没有可能迎头赶上呢?需不需要给孩子报个三年级补习班?下面给大家详细分析一下!
 
       一年级是台阶,之所以这么说,是因为台阶是进步的象征。小朋友从幼儿园升入小学,是一个学段的跨越。但是,一年级上册的知识,很多小朋友在幼儿园大班或者学前班都学过了。
 
      从接触过的小朋友来看,我们发现,就算是没有上过幼小衔接的小朋友,直接跟着我们的视频预习复习,也能够游刃有余地应付学习。所以,一年级只是一个台阶,只是一个基础。拼音作为一种工具,是我们必须掌握的,直接影响了孩子的识字量。所以,如果暑假想要先预习一年级上册内容的,就可以先熟读并背诵声母表、韵母表和整体认读音节表,数学方面可以练习一下10以内的分成。
 
         二年级起,要求更高了。我们建议假期的时候,家长们可以带着孩子先提前跟着我们的视频预习一下。
 
         二年级语文除了一些要背诵的内容,语文方面还要求孩子多阅读,二年级上册快乐读书吧就有《没头脑和不高兴》以及《青蛙和蟾蜍》,语文园地六口语交际就有《父与子》;二年级下册就有《大头儿子和小头爸爸》、《愿望的实现》、《神笔马良》和《七色花》,你读的书不一定会考到,但是那优美的语言,生动的情节都会变成滋养灵魂的养分。
 
        二年级数学的难点不在于计算,而在于理解,比如二年级下册的有余数的除法中求星期几的题目,以及最后一个单元的推理。如果孩子的理解能力较弱,那么这些题目根据就看不懂,更别说做出来了。
 
        我之前教过的小朋友,有些今年就要升三年级了,一年级只是一个矮矮的台阶,二年级是一个容易把人绊倒的门槛,那么三年级就是小学阶段的分水岭,跨过去了,在小学阶段就算是一次蜕变。
 
       大部分地区都是三年级起学英语的,如果一年级的汉语拼音字母表(音序表)学得不扎实,那么在记英语字母表的时候就容易混淆。当然,也不排除拼音学得不好,但是三年级英语学得好的。学好音序表,在记英语字母表的时候是有帮助。至于音标嘛,我们是从五年级开始学的,因为音标太抽象,三年级的孩子还不能很好地记住音标。所以,孩子在暑假的时候想要预习英语的话,可以先学习字母表。
 
        众所周知,三年级开始就要写作文,三年级第一单元的习作是“猜猜他是谁”,要求用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。看到这里,是不是觉得这个作文题目特别熟悉?没错,这就是二年级下册语文园地二写话“我的朋友”。只是换了一个说法而已。 描写人物的时候,如何准确抓住人物的特征,是需要细细揣摩的。
  
         可以先练一练如何介绍自己,介绍自己的好朋友。
         三年级数学在二年级的基础上增加一定难度,也对理解能力提出了更高的要求。如果二年级数学学得不太好的同学,还是要认认真真地复习一下,把各个知识点的内容重新学习一遍,做对应的练习。
        
        不管是哪个年级,阅读都是必不可少的,因为阅读量是培养语感的基础,培养理解能力的基础。没有输入,谈何输出?
            
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