您的位置:资讯 > 高考 >

教育部:再不练字,孩子将无缘大学!

2019-03-14 来源:学思教育 作者:本站编辑

练字也是学生必要的一门功课,“字”的美观与否,对考试分数有一定的影响,同学们好好练字吧!

 

 

 

教育部

 

近日,教育部门将书法纳入考试范畴。

 

国政协常委、中国书法家协会名誉主席张海认为:在许多人的观念里,书法专业看似有些“无用”,实则是具有长远教育意义。

 

教育

 

据悉,北京率先实施:将书法纳入北京市中考语文考察范围。

 

教育

 

▽中华人民共和国教育部截图▽

高考

 

书法逐步进入中高考测评标准,究竟写得一手好字有多重要?在将来的考试中有多大权重?怎样的书写有利于考试卷面得分?

 

 

 

 
 
练好字究竟有多重要?
 
 

 

 

分值

 

 

 
 
书法特长可以加分
 
 

 

 

《中小学生艺术素质测评指标体系(试行)》,规定“书法特长生加10分”

 

中考

 

在千军万马过独木桥的考试竞争中,别说是10分,就是0.5分,就可以秒杀数千人,甚至上万人。

 

字写得好,原来也可以成为“拉分利器”。

 

 

 
 
电子阅卷对书写要求较高
 
 

 

 

各位老师家长都知道,现在越来越多的考试开始采用“电子阅卷”了,尤其是中考、高考这样的大型考试。

 

而电子阅卷,对孩子的书写规范和答题习惯也有了更多的要求。

 

文字

 

很多时候,孩子认为自己能够取得不错的分数,但是成绩下来后往往会傻眼,真实成绩和自己估算的成绩相差太多了!

 

 

 
 
为什么会产生这么大的误差呢?
 
 

 

 

因为很多孩子解题不规范,有些字迹,无法辨认,容易引起歧义。

 

字迹潦草则是网上阅卷中发现的答题不规范的最典型、也是最常见的情况:

 

这样的答案经过扫描,阅卷老师能否看清就是一个问题,更别提给高分了。

 

中考、高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡,没有平时纸质阅卷那么清晰易认,加上阅卷时间短、任务重,因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。

 

一份工整、清晰的答题卡,无疑会给阅卷教师眼前一亮的感觉。

 

如果试卷上字迹清楚、笔画工整,无疑将会给老师留下更好的印象!

 

 

 
 
孩子写不好字的原因
 
 

 

 

有的家长说,自己的孩子练字很久也没见成效,原因出在哪里呢?

 

总的来说,有这些因素:

 

1、性格方面的影响

 

书写习惯的养成这与孩子本身的性格休戚相关。

 

一些研究表明,性格天性活泼开朗的孩子写字会放松,不太注重汉字的一笔一划,而性格乖巧的孩子字迹清秀,书写会规范很多。

 

有的孩子没上过任何写字班,但依然写的一手好字,原因就在这里。

 

2、态度方面的影响

 

课业的增加,作业的内容越来越多,需要花费大量的时间去完成,使得很多孩子在写作业的时候只想加赶速度完成作业,不求质量,字迹慢慢的就开始潦草起来。

 

3、错误执笔手势

 

错误执笔手势可能导致孩子坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢,字体亦不美观,连锁反应就是孩子对写字反感。

 

4、笔顺不规范

 

好多孩子写字会有倒笔顺的现象。笔画不规范的直接结果,会导致书写歪歪扭扭,看上去自然就不美观。

 

 

 
 
如何练字、将字写好?
 
 

 

 

1、认识到书法学习的重要性

 

首先家长要重视并为孩子讲明书法学习的重要性,并为孩子营造一个良好的练字环境,帮孩子制定一个每天练字半小时的计划,如每天晚上七点至七点半。

 

固定时间利于孩子习惯的养成,形成条件反射,培养学生的练字兴趣,并且坚持下去,据说一件事坚持21天就会形成习惯,坚持90天以上就养成了稳定的习惯。

 

当孩子有松懈时,家长可以和孩子一起练字,比赛谁写得漂亮。

 

2、注意孩子的坐姿,放慢速度

 

三个一“一寸一尺一拳头”“头正、身直、足安”:

 

中小学练字

 

握笔的姿势也要时时提醒一下:

 

练字

 

很多孩子在练字或作业时候,只追求速度,赶紧做完后就可以去玩了,所以导致字体潦草。

 

还有的家长要求孩子多写几张,这样只求数量不求质量,是起不到什么练字效果的。

 

所以作为家长要对孩子的作业及时检查,只要发现字体不工整,就让孩子重新去做,一定要把孩子的态度端正过来。

 

3、多进行临摹与练习

 

让孩子用字帖练字,学习字帖上的横竖撇捺等基本笔画,先把这些基本笔画书写漂亮。

 

然后学会脱离字帖去练习这些基本笔画。

 

基本笔画学好后再去临摹字帖上的字,最后脱离字帖去练习字。

 

跟着字帖练字的时候,要认真观察字帖上的字。

 

学习字帖上的字形,结构,笔画等,分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。这个字的间架结构是方是长还是扁的?

 

比如日月的“日”字就是一个瘦瘦的小长方形的;一二三四的“四”就是是一个扁扁的小梯形……

 

观察好之后再写就比较容易了,如果写一个字需要3分钟,“观察”的时间就要占2分钟,成竹于胸,写起来就很容易。

 

写完之后一定要和字帖去比对,看自己写得哪里和原字不像?

 

千万不要埋头苦写,“比对”的环节不能省。

 

4、学会“背”字帖

 

有的孩子看着字帖的时候能把字写好、平时照着练习还行,但是一到日常书写就回到解放前了。

 

为什么呢?

 

打个比方吧,弹钢琴,看着谱子,弹得就还行。一拿开谱子就不会了,这是为啥?

 

因为孩子根本就没有背谱子啊…

 

很多孩子在练字的时候,前几步写的有模有样的,但是脱离字帖,字体就被打回原形了,根本原因就是孩子没有背下字帖上的字形!

 

在练字的过程中,背贴可以说是极其重要的一环了,如果不会背贴,脱离字帖后根本无法写出漂亮的字帖。

 

背贴,其实就是在临帖的基础上更进一步,就像背课文一样,每一个字都能清晰地在不看字帖的基础上,正确地默写出来!

 

如果孩子做到了以上几点,写字水平就会有一个初步的飞跃。

 

 5、适当的奖励

 

当孩子每天顺利完成任务要给予适当的奖励和表扬哦!

 

周末假日有时间了多带孩子到博物馆、展览馆看看,领略一下历代书法家的魅力,培养孩子的书法兴趣,再买几幅字画,挂在孩子的书房内,时不时的影响他的书法领悟力。

 

另外,有书法展览或比赛等活动时,我们要鼓励孩子积极参与,无论孩子是否获奖,都对孩子是促进,让他的字有“质”的飞跃。

 

 

 
 
练字要趁早
 
 

 

 

小学是练字的最佳时期,一来孩子练字的时间很充裕,能保证。二来作业量相对少一些,学生不用那么急着赶速度, 容易养成认真书写的好习惯。

 

所以,练字要趁早,力争让孩子在小学时就能写得一手好字。

 

孩子在上小学时把字写好了,上了中学就再也不会操心书写。

 

在别的孩子因为书写差不得不花大量时间练字的时候,你的孩子可以节省出更多的时间来进行文化课的学习,这样孩子在激烈的竞争中会更有优势。

 

每天抽一些固定的时候让孩子练字,然后可以给孩子练的字打上分数,或数一下写的好看的字的个数。不能只要求孩子练字,家长却不闻不问。

 

没有能力指导的家长,可以给孩子报专业的书法培训班,以免孩子在写字上走弯路。

 

练字永远比不练强,早练比晚练强。

 

家长们要记住,在孩子书写这个习惯上的养成, 我们也在其中扮演了至关重要的角色哦!

 

写在最后

 

这是一篇关于练字的纯干货,望大家转发,督促孩子练得一手好字,等到以后上了大学就很难有时间去培养写字的习惯了!


学思教育是一家专业的中小学辅导机构,今天给大家分享一下学思教育的文言文课文目录!想提升的,可以免费额试听!
文言文

 

声明:文章内容来源于网络整理,截图已标明出处。版权归原作者所有,如有侵权请联系我们。



浙江学思教育
浙江学思教育
浙江学思环球
浙江学思环球

学思教育

--随时随地获取学思教育最新产品、活动信息和个性化教育资讯,更多精彩教育信息,请扫描二维码,关注我们的官方微信。